教培行業的出路在哪裡(lǐ)?

發(fā)布時間:2021/11/19 9:18:33

這(zhè)幾天,再一次被(bèi)新東方刷屏了。
11月15日,新東方發(fā)布公告稱,公司計劃于2021年底前全國(guó)所有學(xué)習中心不再向(xiàng)幼兒園至九年級學(xué)生提供學(xué)科相關培訓服務。

公告表示,公司會將(jiāng)其重心及資源轉向(xiàng)與K-9學(xué)科類培訓服務無關的教育産品及服務,如備考課程、成(chéng)人語言培訓課程及教材。“本公司亦將(jiāng)繼續開(kāi)拓新業務機會及增長(cháng)舉措。”
杭州新東方學(xué)校相關工作人員說,杭州新東方預計在中午會有相關公告。“目前杭州新東方學(xué)校已經(jīng)推出成(chéng)人商務英語、研學(xué)、少兒美術、機器人等非學(xué)科類培訓課程。”
同時,新東方將(jiāng)退租近1500個教學(xué)點,捐贈至少8萬套課桌椅,結清離職員工的工資。俞敏洪先生更是表示:“將(jiāng)會和幾百位老師通過(guò)直播帶貨幫助農産品銷售,支持鄉村振興事(shì)業。”

有不少網友評價說,新東方的離場也是那麼(me)體面(miàn)紳士。
也有一些教培圈的朋友問到,在當前這(zhè)個形式下,教培行業該怎麼(me)去轉型?

今天給大家分享幾個思路:



1、素質教育


因爲“雙減”政策的直接目的,是減少學(xué)生的學(xué)科壓力。減小學(xué)科壓力之後(hòu),家長(cháng)才能(néng)有心、孩子才能(néng)有力,才能(néng)提高整體素質。什麼(me)是“整體素質”?(音樂、體育、美術),就是整體素質的基本盤。

2、科學(xué)教育


目前,增強科學(xué)教育(STEM+A),也許是符合國(guó)家戰略的。
天文、化學(xué)、物理實驗、機器人,尤其是編程,這(zhè)些能(néng)激發(fā)孩子對(duì)科技産生無限好(hǎo)奇的培訓,會受到家長(cháng)的喜歡。

3、家庭教育


教育,有三個主要的場所:學(xué)校,家庭,和第三方場所。當學(xué)校、第三方場所被(bèi)嚴格監管後(hòu),焦慮的父母,一定會把“家庭教育”當做一個重要的教育出口。
當然,這(zhè)并不意味著(zhe),把原來在校外培訓的老師請回家,關起(qǐ)門來悄悄地繼續補課。家庭教育涵蓋的内容,遠遠大于此。它包括至少三個方面(miàn):家校協同、素質教育、陪伴成(chéng)長(cháng)。

4、校企合作


新政中,學(xué)校要“保證課後(hòu)服務時間”:引導學(xué)生自願參加課後(hòu)服務。課後(hòu)服務結束時間原則上不早于當地正常下班時間;對(duì)有特殊需要的學(xué)生,學(xué)校應提供延時托管服務;初中學(xué)校工作日晚上可開(kāi)設自習班。學(xué)校可統籌安排教師實行“彈性上下班制”。
并“提高課後(hòu)服務質量”:充分用好(hǎo)課後(hòu)服務時間,指導學(xué)生認真完成(chéng)作業,對(duì)學(xué)習有困難的學(xué)生進(jìn)行補習輔導與答疑,爲學(xué)有餘力的學(xué)生拓展學(xué)習空間,開(kāi)展豐富多彩的科普、文體、藝術、勞動、閱讀、興趣小組及社團活動。

5、營地教育


寒暑假不允許學(xué)科補課,那麼(me)將(jiāng)會有大段時間富裕出來。這(zhè)段時間,讓孩子走出去,接近大自然,甚至接受一些挑戰,對(duì)拓寬他們的視野,磨練他們的意志力,可能(néng)是個非常好(hǎo)的機會。
營地教育除了“吃苦”之外,拓展一下,其實可以有很多變種(zhǒng)。
比如名校遊。帶孩子去名校,讓他們在真實地接觸後(hòu),對(duì)名校産生心生向(xiàng)往,可能(néng)會非常有助于激勵他們的日常學(xué)習。
比如全真課堂。利用各國(guó)寒暑假的時間差,讓孩子插班到真實的境外(美國(guó)、日本、歐洲)班級中,獲得多樣(yàng)化的學(xué)習體驗,有助于幫助他們理解世界的豐富性,提升自己的包容度。

6、視頻直播


抖音上有一個叫(jiào)雪莉的女孩,本科北京郵電大學(xué),碩士香港中文大學(xué),先在教培機構工作過(guò),是明星老師,然後(hòu)創業在抖音上開(kāi)賬号教英語。她的英語教學(xué)視頻,不少都(dōu)有幾萬次點贊。這(zhè)意味著(zhe),有10w+的觀看。
她一共有多少粉絲了呢?
540萬!
小機構,甚至個體老師的能(néng)量,在短視頻+直播時代,甚至有可能(néng)遠超大公司,隻要你的内容真的能(néng)吸引人。
現在的抖音、快手、B站,已經(jīng)不僅僅是消磨時間的地方。它們也成(chéng)爲了“正經(jīng)學(xué)點東西”的地方。這(zhè)也導緻了大量機構和個人入駐。
短視頻和直播,是所有中小培訓機構重大的紅利。